6月11日晚上，美国威斯康辛大学普莱特威尔分校媒体研究系副教授陈昊老师应邀在我院一楼东报告厅开展题为“社会科学中有关量性研究的反思和发展”的主题讲座。我院部分老师、研究生与本科生到场聆听、学习。本次讲座由我院编辑出版系主任王志刚老师主持。

会议伊始，陈昊说到，传播学作为一门综合学科，其研究对象与包括社会学、人类学、生物学、政治学、经济学、公共政策、信息科学在内的众多学科交叉融合，展现了其活跃的生命力。接着，他指出，定量测量方法主要分为定类测量、定序测量、定距测量与定比测量。

当提到社会科学上最为常见的“利克特量表”时，陈昊指出，利克特量表的优点是被人熟知、容易理解、实用性强等，但它也存在界定不清、精度不高、中立选项易产生混淆、维度测量欠客观性等问题。同时他指出Born的相对性原则、客观性原则、实验验证原则和woelfel&Fink的最大信息量原则和最小信息量原则是更佳的定量测量方法所要满足的条件。随后他运用了大量论文成果与经典实例进行了系统的阐释。他提出，基于以上五大原则的确定，伽利略定量研究被系统研究出来以改进现行主流的社会科学研究方法。并且，他表示伽利略系统应用一个联系的、多维的黎曼空间来描述各种抽象的概念在认知中的相对关系。但其自身依然存在优势与不足，因此仅适用于信念、态度等方面，并可以影响他们的有效策略并通过再次测量进行验证。

在热烈的掌声中，讲座接近了尾声。互动环节，我院2017级新闻学研究生崔家勇提问道：“如何回应传统社会科学界的定量研究？”陈昊说“定量研究与质性研究相反，质性研究是每个人都是独立，质性研究专注于找到这些不同点，而量性研究则是找到相同点然后推演。而如今，我们可以以大数据为契机，把定量研究的方法用在质性研究的数据上，两者相结合，从而分析最终结果。” 当被问道“伽利略系统如果作为研究工具如何具体化来用”这个问题时，陈昊表示不同方面的用法不同，如：让焦点小组记录文本做具体文本分析，并提取关键字，然后得到关系，从而进一步分析并影射到多维空间里。

最后，王志刚老师对陈昊的讲解进行了完整诠释，并对他的到来表示衷心的感谢。